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domingo, 3 de junho de 2012

Votação para mudanças na política e privacidade do Facebook


Os usuários doFacebook poderão decidir se a rede social deve manter as políticas de privacidade e direitos dos usuários atuais ou adotar uma nova versão dos documentos. Entre as mudanças previstas
está a adição de explicações de como o Facebook utiliza as informações dos seus usuários e mais detalhes sobre a desativação e eliminação de uma conta.


 Além disso, a rede social também incluiu informações sobre a forma como as pessoas podem encontrar um perfil e também incluiu a possibilidade do internauta escolher que tipos de dados outras pessoas verão ao buscar por seu contato. Facebook vai manter a votação até dia 8 de junho e o resultado será anunciado no dia seguinte. Caso haja votação de mais de 30% dos usuários ativos da rede, as mudanças serão obrigatórias. Mas, se a parcela de eleitores for menor que 30%, a decisão caberá à própria rede social. Esta é a segunda vez que o site vai permitir que as pessoas votem e participem das mudanças em suas políticas. A primeira colaboração aconteceu em 2009, quando o total de usuários não passava de 200 milhões. Agora, este número está acima dos 900 milhões. 


Penso que todo movimento  de interação é importante, vamos ver se a rede se torna mais colaborativa no sentido de permitir aos usuários mobilizarem sua segurança sem a rede tolher as pessoas, pois isso vem acontecendo. 

Participe desta enquete através do link https://apps.facebook.com/fbsitegovernancevote/contests/230120

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TRECHO DE TEXTO DE PAULO FREIRE

"De nada serve, a não ser para irritar o educando e desmoralizar o discurso hipócrita do educador, falar em democracia e liberdade mas impor ao educando a vontade arrogante do mestre" ( FREIRE, Paulo. Professora sim, Tia não, 1995)

Que tal Ler ??? INDICO PARA VOCÊ

Indico este livro que foi traduzido para o Português:

Homo Zappiens: educando na era digital/Wim Veen, Ben Vrakking: tradução Vinicius Figueira. - Porto Alegre: Artmed, 2009. 141 p.

Educar é um compromisso social

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