Neste espaço colaborativo e de distribuição de conhecimento sua presença é fundamental. Aqui compartilho com você estudos, informações, crenças e busco somar esforços com todos e todas que concebem com responsabilidade a desafiante tarefa de educar na sociedade atual

sexta-feira, 29 de abril de 2011

CHAMADA DE ARTIGOS Edição Especial: Tecnologia Assistiva: perspectivas educacionais e inclusivas

Para publicação em 2012  a  Edição Especial: Tecnologia Assistiva: perspectivas educacionais e inclusivas está nos convidando a submeter artigos para um número temáticoda revista Informática na educação: teoria & prática. A revista Informática na educação: teoria & prática é uma publicaçãocientífica do Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação(PPGIE), do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação(CINTED) da UFRGS.

A revista é publicada desde 1998 e conta com prestígionacional na área privilegiando a publicação de investigações e estudosque a partir de perspectivas interdisciplinares se debruçem sobre atemática de Informática na Educação. Nesta ocasião  serão focados  a temática Tecnologia Assistiva perspectivas educacionais e inclusivas buscando apresentar uma edição que apresente as pesquisas e estudosdes envolvidos por pesquisadores brasileiros e estrangeiros. (ISSN versão eletrônica: 1982-1654).

EIXOS:1. TA e Desenvolvimento humano : estudos e pesquisas sob diferentesperspectivas;2. TA e Inclusão Social: estudos e pesquisas sob diferentes perspectivas;3. Educação e TA : estudos e pesquisas sob diferentes perspectivas;4. Políticas Públicas e TA;5. Formação de Professores em TA;6. Tecnologias para Deficiência Neuro-Motora;7. Tecnologias para Deficiência Visual;8. Tecnologias para Deficiência Auditiva;9. Comunicação Alternativa e Aumentativa;10. Estratégias de uso de TA em diferentes espaços sociais: escola,cotidiano, trabalho, lazer, etc;11. Salas de Recursos Multifuncionais: o papel das tecnologias assistivas;12. Estratégias para o Atendimento Educacional Especializado comTecnologias Assisistivas;13. Desenvolvimento de Tecnologias Assistivas: programas, produtos.

DATAS IMPORTANTES:
Data limite para submissão: 30/08/2011 com Período de Avaliação e Análise dos artigos submetidos: setembro até novembro
Comunicação de Resultados: até 5/12/2011
Data limite para versão final: 31/12/2011
Orientação para os autores e demais informações sobre a Revista Informática na educação: teoria & prática em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/about/submissions
Informática na Educação: Teoria & Práticahttp://www.seer.ufrgs.br/index.php/Ietp



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Apresentação de Augusto Franco no Nodo PB dia 12.09.09 em Campina Grande

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TRECHO DE TEXTO DE PAULO FREIRE

"De nada serve, a não ser para irritar o educando e desmoralizar o discurso hipócrita do educador, falar em democracia e liberdade mas impor ao educando a vontade arrogante do mestre" ( FREIRE, Paulo. Professora sim, Tia não, 1995)

Que tal Ler ??? INDICO PARA VOCÊ

Indico este livro que foi traduzido para o Português:

Homo Zappiens: educando na era digital/Wim Veen, Ben Vrakking: tradução Vinicius Figueira. - Porto Alegre: Artmed, 2009. 141 p.

Educar é um compromisso social

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