Sempre para o alto

Caros amigos

Tenho pensado e escrito tanto... feito tantas experiências no campo da aplicação das tecnologias digitais e a minha prática pedagógica que confesso experimento um misto de alegria, concretude, avanços, e por horas exaustão e fadigas... "Mas tudo vale a pena se a alma não é pequena" . Acabei de produzir artigo para enviar ao ENDIPE que se realizará em 2010... vai lá dá uma olhadinha no site. É um evento educativo que prima pela qualidade de seus posters e paineis. Mas, para encerrar este meu domingo dividido entre a família, as mensagens no orkut dos bons amigos, os contos pelos MSN e ainda as conferências com meus orientandos...ÊTA meu domingo foi puxado... longe de ser quela tarde de domingo de pernas pro ar, ou comendo pipoca no cinema ... mas valeu ao ver meus orientandos concluindo comigo esta etapa de suas vidas... o grito virtual de liberdade... porque escrever uma monografia ainda é tão torturante??? Venho desenvolvendo um trabalho onde utilizo ferramentas como o Docs, O MSN, e o Email para facilitar a vida, além dos encontros sequenciais com minha presença, tenho dialogado cada vez mais... tenho sido a presença que conforta, disso eu não abro mão. Mas ainda assim, estas coisas tem horas que são de fato torturantes. Como afirma Freire "Pensar certo é pensar a prática" e eu procuro rever esta prática sempre. Então, após este dia quente e cheio de caminhos que foram percorridos ainda tive a boa notícia de que meu projeto de extensão foi aprovado.... Opa que coisa maravilhosa... O seu título é "A Inserção das Tecnologias Digitais no Contexto das Práticas Pedagógicas Docentes em Escolas Públicas do Município de Campina Grande". Um projeto a serviço da inclusão. Para mim uma realização sonhada e comigo estarão 10 alunos monitores do curso de Licenciatura em Computação e 2 colaboradoras do Curso de Pedagogia.

PROEAC divulga projetos selecionados no Programa de Bolsas de Extensão 2009/2010


11-Dec-2009
A Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PROEAC) da Universidade Estadual da Paraíba divulgou nesta sexta-feira (11) as listas com os resultados dos projetos que concorreram ao Programa de Bolsas de Extensão (PROBEX). Os projetos estão organizados pelas áreas temáticas em que concorreram, quais sejam: Comunicação, Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação, Meio Ambiente, Saúde, Tecnologia e Produção e Trabalho.
Confira:
Comunicação Cultura Direitos Humanos e Justiça Educação Meio Ambiente Saúde Tecnologia e Produção Trabalho

Para todos vocês uma semana feliz e produtiva!

Defesas monográficas na Graduação-Curso de Licenciatura em Computação

Oi pessoal

Ando com saudades de vocês. Andei sumida do meu blog e dos meus amigos blogueiros e seguidores...Cheia de trabalho e na luta por uma vaga no doutorado, que além de ser uma seleção que infelizmente ainda traz aspectos de exlusão, o desgate de parecer nadar e morrer no seco... e ainda tem cronograma num período de muito trabalho, produção em congressos e finalização do período como é o meu caso na UEPB onde sou professora com dedicação excluisva. Opa... tudo isso também me alegra, sou corajosa, valente e desafios existem para serem vencidos. Por isso, estou aqui compartilhando esta trajetória que é pública, séria, humana e polítizada. Quando meus orientandos fazem suas defesas monográficas, eu como co-autora deste processo de interação e construção costumo dizer que a academia deve ficar em festa. Assim, convido você a vir participar conosco deste dia após uma maratona de leituras, escritas, diálogos, stress ( por que não??) teimas e conquistas. Muita riqueza em nossos estudos... que sabemos ficam sempre por esgotar...

O II FIPED termina com Boas vindas ao III no Ceará em 2010

O 3º dia do II Fórum Internacional de Pedagogia teve um dia de Oficinas, minicursos e Gts. A galera do Ceará, Rio Grande do Norte e Paraíba, presenças maciça no evento, muitas comunicações, e a oficina que ministrei foi sucesso. A internet como ferramenta de pesquisa foi objeto de estudo e estruturação de um projeto comum a estes 3 Estados pois estaremos no III FIPED na cidade de Quixadá - a bela terra da pedra da galinha choca e do açude do Cedro com pesquisas em comum fruto do desafio que lancei nesta oficina para o grupo presente, que através de uma rede social , do Google Docs , email e MSN estaremos conectados e mais ainda em rede humana de conhecimento. Toparam o desafio e nos tornaremos 15 pesquisadores deste tema relevante na sociedade da informação e da aprendizagem.

Opa! 2º dia de Fiped - II Fórum Internacional de Pedagogia

Hoje dia 26.11.09 muita riqueza em encontros e aprendizagens. A mesa redonda bombou... como diz a galera... muita gente e muitas questões foram discutidas no âmbito das experiências sobre a atuação do pedagogo em espaços não escolares. Valeu muito ... e a tarde ufa! de 14 as 18h45 a sala do GT sobre Práticas Pedagógicas e Tecnologias Digitais foi recheada de produções acadêmicas, relatos e pesquisas interessantes, significativas sobre TDIC tanto na Paraíba, como no Rio Grande do Norte, que foram em maior número presença neste GT. Amanhã dia 27.11 vem ai a oficina sobre Internet como ferramenta didática de Pesquisa. Neste espaço traçaremos futuros projetos de pesquisa. E como amanhã tem mais vamos ficar com este gostinho de quero mais... curtindo o encontro, o compromisso de aprender e se necessário refazer percursos.

FIPED - II Fórum Internacional de Pedagogia

Hoje dia 25.11.09 acontceu a abertura do II FIPED aqui em Cmpina Grande no auditório do Centro de Convenções Raimundo Ásfora - Garden Hotel. Só por esta noite já pôde sentir a alegria do encontro, a emoção dos estudantes de graduação e a efervescência da busca de conhecimento. A palestra de abertura versou sobre : A escolha do objeto de pesquisa foi proferida pelo Prof. Dr. Felix Rodrigues – Univ. dos Açores/Portugal. Nos dias 26 e 27.11 uma vasta programação aguarda a presença de mais de 2000 participantes. Na quinta feira dia 26.11 estarei como membro da mesa redonda "A formação e atuação do Pedagogo no espaço não escolar " de 8 as 10h e a tarde coordeno o GT "Práticas pedagógicas e Tecnologias Digitais". Já no dia 27.11 na sexta-feira de 8 as 12h estarei ministrando Oficina lá no CEDUC I sobre " A Internet como ferramenta didática de pesquisa". Agora é orquestrar... encontro do incentivo a pesquisa do graduando.

Minicurso - Metodologia de Pesquisa na Web : WebQuest no ensino

O congresso de Pós-Graduação e Pesquisa da UEPB teve hoje seu dia de minicursos e oficinas. Tratei em minicurso que ministrei sobre o tema Metodologia de pesquisa na Web: WebQuest no ensino. Um grupo atento e ávido participou deste momento de aprendizagem.
Mas o que são WebQuests?
WebQuest é uma metodologia que direciona o trabalho de pesquisa utilizando os recursos da Internet. Metodologia, estudada, desenvolvida e disponibilizada por Bernie Dodge, Educational Technology, San Diego State Universit em 1995, e disseminada no Brasil por Jarbas Novelino Barato, são produzidas para disponibilização na Internet e podem ser editadas em programas como: Front Page, Dreamweaver, Mozilla Composer, como também em outros formatos em powerpoint e usando o repositório phpwebquest = produção e disponibilização de WebQuests. O phpwebquest foi desenvolvido por Antonio Temprano da Espanha, e no início das pesquisas, descobertas e aventuras, voltadas ao estudo desta ferramenta, colaboramos (Equipe EscolaBR) para a produção e tradução para português-brasil, da 2ª versão, fato apenas possível pelas possibilidades de produção colaborativa que os softwares livres oferecem, onde as fronteiras geográficas e de idioma são quebradas, permitindo a criação de comunidades de construção do conhecimento. "As crianças de hoje viverão em um mundo em que quase tudo estará online. Então, quanto mais elas tiverem a oportunidade de praticar esse tipo de exercício melhor. Mesmo porque é necessário ensinálas a serem críticas com aquilo que encontram na web. (DODGE, 2005) in (MASCARENHAS, 2005).

MASCARENHAS, André. Educação sem internet? Só no monastério. Entrevista de
Bernie Dodge ao Estadão em 23/05/2005. Disponível em:
http://www.link.estadao.com.br/index.cfm?id_conteudo=3817

Oficina sobre Metodologia Webquest no ensino

Oi pessoal

Participem da oficina "Metodologia Webquest no ensino" que acontecerá dia 23.11.09 de 14 às 17 horas ministrada por mim lá no Garden Hotel, no contexto da programação do XVI Encontro de Iniciação Científica da UEPB - Universidade, Ciências e Ética. Faça sua inscrição até quinta-feira. Inscreva-se gratuitamente. Baixe a ficha de inscrição, registre seus dados e caso não encontre esta oficina faça uma observação na ficha colocando o tema da oficina no espaço Oficinas que há ficha e o nome da professora ministrante e em seguida envie para o seguinte email: eventoprpgp@uepb.edu.br

Espero por você lá... vamos juntos construir conhecimentos.

Grande abraço

Prof. Lúcia Serafim

XVI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEPB E I FEIRA DE LIVROS ACADÊMICOS UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E ÉTICA

A UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROMOVE CONGRESSO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA nos dias 23, 24 e 25 de novembro de 2009. As inscrições foram prorrogadas. Informações e Inscrições pelo

e-mail: eventoprpgp@uepb.edu.br

Campus Party eu vou você vai? Que tal uma caravana de Campina Grande/PB?

Prepare seu computador, sua mochila e reserve na agenda a semana de 25 a 31 de janeiro de 2010! Mais uma vez a cidade de São Paulo vai receber milhares de internautas do Brasil e do mundo para participar da Campus Party, o principal ponto de encontro daqueles que cotidianamente usam as redes sociais para compartilhar conhecimento, trocar experiências e realizar todo tipo de atividades relacionadas à tecnologia, à cultura digital e ao entretenimento em rede. É o momento do encontro, em carne e osso, da Web 2.0, da Internet interativa. Eu vou e você... que tal organizarmos uma caravana aqui de Campina Grande... pode ser uma aventura fascinante podermos formar esta rede presencial... mas é preciso se apressar na inscrição e organização. Quem se habilita... podemos entrar em contato.

Visite o site http://www.campus-party.com.br/Games.html e fique sabendo tudo sobre as Caravanas... aqui vai um pouquinho... Se você mora fora da Capital paulista e das cidades da Grande São Paulo e tem interesse em participar da terceira edição da maior festa da Internet brasileira, organize uma caravana (ou participe de uma) e venha se juntar aos milhares de campuseiros. Como forma de apoio, a organização da Campus Party dará:
+ 50% de desconto no valor do ingresso do participante da caravana
+ 100% de desconto no valor do ingresso para os líderes de caravanas e participantes de caravanas internacionais
O valor do ingresso é R$ 140,00 (e não inclui os serviços de acampamento e alimentação, que são opcionais).
+ Só serão considerados caravanas os grupos de campuseiros com, no mínimo, 15 participantes e, no máximo, 50. No caso de caravanas internacionais, o mínimo exigido é de 5 participantes.
+ Diferentemente dos anos anteriores, a Organização da Campus Party 2010 permitirá a organização de mais de uma caravana por Estado, desde que seja respeitado os números mínimo e máximo de participantes.

Vamos nessa ??????

Então podemos marcar um ponto de encontro desta Caravana que se formará aqui em Campina Grande a partir da minha rede social http://educarnaeradigital.ning.com/profile/MariaLuciaSerafim se você ainda não é membro cadastre e podemos comaté 15 pessoas formarmos este grupo Rumo ao Campus Party 2010 em Sampa. Vai ser demais...

Uma dica para você... Portal do Professor

Gostaria de convidar você para discutir, avaliar e utilizar as sugestões sugeridas em uma das seções do Portal do Professor chamada "Recursos Digitais" - São Recursos tecnológicos para auxiliar o professor no contexto educacional como:
1001 Fontes Livres
280 Slides
4Images
ArteBlog
Asterpix
Blog
BlogTV
Blogorama
Claroline
Cloud27
Collabtive
ColourLovers
Compact CMS
Conversor de arquivos PDF para DOC
Cooliris
Coppermine
Deezer
Deluxebb
Delícious
DeskAway - Online Poroject Management Software
DeviantArt
Dipity - Timeline
Dokeos
DokuWiki

E ainda tem mais... tente, utilize, descubra, seja curioso e faça seu encontro com os alunos mais prazeroso pela sua presença qualidade e inserção em novas aprendizagens com recursos tecnológicos. Ainda há mais nesse portal... aguardo seu comentário e conte para nós sua experiência didático-pedagógica com a mediação de uma destas sugestões ou outras que você esteja desenvolvendo ou se envolvendo.

Google Wave é e-mail, mensageiro instantâneo, blog, ferramenta wiki, rede social e chat

Uma revolução dos e-mails, ou como os e-mails deveriam ser no futuro.

Vamos juntos entender o Google Wave?

Você já deve ter ouvido falar a respeito dessa nova aplicação da Google por aí, mas muitas pessoas ainda estão confusas. Afinal, para que ele serve? De que maneira o Google Wave pode facilitar a sua vida? Primeiro, é preciso entender a ideia do Wave. Ele é uma espécie de e-mail convencional, mensageiro instantâneo, blog, ferramenta wiki, rede social e chat - tudo junto. Dessa forma, você pode organizar conversas entre um grupo de pessoas de uma forma mais fácil. Imagine, por exemplo, combinar um churrasco com a sua turma. Ao invés de disparar um e-mail para todo mundo, perguntando qual o melhor dia e horário, você cria um Wave, ou um novo tópico de discussão, e convida todas as pessoas a participar dela. Dessa forma, você não vai lotar a caixa de e-mails de todo mundo com as respostas dos convidados e mais: toda a conversa entre os envolvidos ficará gravada ali, de uma forma editada e resumida. Pegou a discussão pela metade? Isso não é problema. Ao clicar no botão “Playback”, toda a conversa será reprisada pra você na ordem em que aconteceu. E mais: dá pra incluir widgets, como por exemplo enquetes para decidir o melhor dia, a previsão do tempo para as datas escolhidas, ou fotos e até vídeos das possibilidades de locais onde o evento poderá acontecer. As aplicações são várias. Imagine uma reunião de brainstorm. Com o Google Wave, ela pode ser feita até mesmo à distância. As pessoas vão adicionando todas as ideias que vêm à cabeça. Textos colaborativos e trabalhos escolares também ganham agilidade. E você vê o que as pessoas estão escrevendo e adicionando em tempo real, como se fosse um chat mesmo.Talvez o grande erro do Google ao lançar o Wave tenha sido limitar a quantidade de convites para quem quer participar. Afinal de contas, o serviço só faz sentido se todos os seus amigos também estiverem por aqui. Mas a gente acredita que isto seja questão de tempo. Afinal de contas, cada vez mais pessoas ganham convites para a nova onda do Google. Não fique fora dessa heim??

Educação a distância vale a pena?

É com esta indagação que a Revista Nova Escola traz muitas reflexões e também um vídeo que trata do perfil do aluno em EAD com o professor Fredric Litto, presidente da Associação Brasileira de Educação a Distância. É importante situar que as experiências no ensino a distância por aqui começaram no início do século 20, com cursos profissionalizantes por carta, rádio e, mais tarde, pela TV. Só com a internet e a banda larga, eles se tornaram viáveis na graduação e na pós. Na realidade desde de 2000 para cá, a chamada EAD cresceu 45.000% em números de alunos no país. Muita gente, no entanto, ainda fica de pé atrás com quem tirou diploma de Pedagogia ou Licenciatura nessa modalidade de ensino. Para avaliar se isso é puro preconceito, é importante se discutir o que é mito ou verdade nesta área.

42% das crianças de 6 anos que usam a web na Europa acessam redes sociais

Visitando o Olhar Digital vi esta informação que nos ajuda a pensar também nossa realidade de atuação de acompanhamento e orientação à geração interativa. Dados do Eurobarometro informam que 42% das crianças de seis anos usuárias de internet da Europa acessam redes sociais. As regras dos sites de relacionamento proíbem a entrada de menores de 14 anos. O relatório do estudo diz que as crianças buscam fotos, vídeos e fortalecer laços de amizade. Mas, a presença infantil nas redes sociais pode ser um problema. Por descuido, muitas divulgam detalhes particulares, o que pode fazer com que se tornem alvo de assédio de adultos.Em entrevista para o jornal El País, a diretora da Sociedade da Informação da Comissão Européia comentou que até mesmo informações familiares podem vazar. "As crianças colocam informações como telefone e até mesmo situação econômica.

Hoje compartilho com você este dia 10.11.09 - Meu Niver

Neste dia 10.11.09 quero compartilhar contigo minha alegria de viver...

Hoje é o meu dia de nascer de novo...

sempre me olho por dentro .... e vejo tudo que sou e tudo que continuo desejando ser...

olho para dentro para enxergar o fora, porque Não tenho idade, tenho vida.

E viver para mim é mesmo isso lutar...

produzir, sorrir amplamente, amar as pessoas, ouvir do meu marido que me ama e retribuir,

dos meus alunos que sou mais que uma professora brilhante...sou gente

chorar de emoção, gostar do vento, dirigir pelas estradas a fora, cantar e dançar...

curtir as plantas, o mar e o sol da minha bela cidade natal Fortaleza e o friozinho dos meses de maio a agosto de Campina Grande onde vivo,

sentir os olhos brilharem diante das conquistas minhas e das pessoas com quem vivo , trabalho e oriento.... ufa ...

abarcar e traçar novos projetos... estudar...

como adoro aprender tanto quanto ensinar.

Sou filha de Maria e Orestes Serafim... mas filha de Deus que é meu grande Guia...

mas que religião sou espiritualidade, mais que coisas sou amor,

mais que inveja sou decência, mas que derrota sou vitória,

mas que dor sou superação.

E neste dia do meu aniversário divido contigo esta minha emoção.

Licenciatura em Computação da UEPB... Fazendo história

Dias de efervecência... I FLIC da UEPB. Um ponto alto do encontro entre tantos outros de imensa riqueza foi a palestra do Prof. Daltro Nunes da UFRGS "Numa sociedade desenvolvida não se pode imaginar o cidadão ignorante em computação, do ponto de vista da ciência da computação. A computação é tão ou mais importante como química, física etc. até porque, todo cidadão, no exercício de suas atividades profissionais, seguramente vai aplicar tecnologias da informação. Nos exterior, principalmente nos países desenvolvidos, os alunos, nos níveis correspondentes a nossa educação básica, assistem aulas de computação. Para tanto, se faz necessária a formação de professores especializados, da mesma forma como são necessários a formação de professores de matemática, de física etc. No Brasil, segundo a legislação vigente, os cursos responsáveis pela formação de professores são denominados de Licenciatura, adjetivados pela área de especialização. A Sociedade Brasileira de Computação tem um grupo de trabalho dedicado a estudar os cursos de Licenciatura em Computação..." Trecho de sua fala. Ressalta-se também as comunicações dos alunos e ex-alunos sobre tecnologias móveis, redes sociais, formação docente e tecnologias, softwares na educação, projetos colaborativos dentre outros de relevância... êta galera competente e batalhadora. Hoje dia 7 de novembro tivemos as duas rodas de conversas finais roda 3 orientada pela prof. Rosário Maciel sobre a implantação da disciplina informática no currículo da Educação Básica e a roda de conversa 4 coordenada por mim prof. Lúcia Serafim sobre o campo de trabalho do licenciado, a legislação vigente e a necessária urgência de um documento a partir do local para ir garantindo os passos históricos da função social e identitária deste curso de formação geral, híbrida que transita com a educação e a tecnologia numa sociedade que aprende e se desenvolve, daí a validade dos argumentos da existência do CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO. A história se faz pelo movimento... e isso a galera estudantil da UEPB através do CACAL - Centro acadêmico, equipes organizadoras e mutios outros alunos fez com maestria, ousadia e desejo de contribuir... merecem os APLAUSOS desta Mestra que com VOCÊS convive, constrói e resignifica conhecimentos a favor da vida e da formação.

Seminário sobre a ISO 26000 - Norma Internacional de Responsabilidade Social‏

A ISO 26000 futura norma de responsabilidade social tem previsão de lançamento para o 2º semestre 2010. Voltada para organizações de todos os tipos e portes esta norma trata de conceitos princípios e temas sobre a responsabilidade social.

A hora chega I Flic - Fórum da Licenciatura em Computação da UEPB

Desde 2005 quando passei a lecionar no Curso de Licenciatura em Computação da UEPB com 8 turmas nas disciplinas de Prática pedagógica de Computação I, II, III e IV temos produzido muito com estes alunos e alunas criativos, persistentes e engajados no fortalecimento da identidade do nosso curso que foi pioneiro aqui na região. Nestas semans que antecederam ao evento estou orientando o GT 04 sobre oTema: Campo de atuação do licenciado em computação e mercado de trabalho pelo ambiente Moodle destinado aos alunos, como também meu Grupo Lc_uepb com seus 197 participantes que nestes 4 anos de trabalho está sendo um espaço democrático onde oriento e fudamento as práticas, também lugar de encontros, pautas, discussões e extensões. Estaremos com vários trabalhos na sessão comunicação e isso me alegra muito. Então, chegou a hora "D" com colaboração, cooperação, pesquisa, reuniões, esforços somados está aí o 1º Fórum de Licenciatura em Computação que foi idealizado com o objetivo de discutir, debater, e aprofundar os grandes temas relacionados com as necessidades do curso de Licenciatura em Computação da Universidade Estadual da Paraíba agora já reconhecido pelo Conselho Estadual de Educação. O Fórum busca confirmar a Licenciatura em Computação como curso de graduação reconhecido e recomendado pelo MEC nos cenários estadual e nacional. Por outro lado, o Fórum LIC UEPB 2009 será um ambiente de idéias, trocas de experiências, apresentação de trabalhos, criatividade, inovação e cultivo de parcerias relacionadas com os objetivos do evento. A participação do alunado do curso de Campina Grande Campus I e de Patos Campus V está bem dimensionada. Vale apena conferir ... é gratuíto e acontecerá nos dias 05, 06 e 07 de Novembro de 2009.

CAMPUS PARTY BRASIL - PRÓXIMA EDIÇÃO DE FEIRA TRAZ O GRAFITE DIGITAL

O que você pensa sobre isso?. Aguardo sua participação.!expresse sua opinião aqui no blog.

Que tal grafitar usando um controle de video game? Os “campuseiros” que participarem da edição 2010 da Campus Party Brasil terão a chance de conhecer o Wii Spray, uma ferramenta baseada na tecnologia do Wii, da Nintendo, que permite ao usuário fazer pinturas em uma tela digital. O Wii Spray, que usa o software Adobe Flash e a tecnologia de comando do Wii, permite a criação de grafites com uma gama de cores, além da possibilidade de incorporar fotos, gráficos e outros fundos às pinturas. Isso é muito diferente mesmo. Então fique atento porque as INSCRIÇÕES ESTÃO ABERTAS para o Campus Party. Esta 3ª edição de feira de tecnologia , que será realizado entre os dias 25 e 31/01/2010, em São Paulo, irá reunir amantes das novas tecnologias e mídias sociais, em palestras e debates sobre telefonia celular, música digital, robótica, fotografia, design, inovação e outros temas da internet.

Dia da EAD

O Portal EAD realizará o III Simpósio Virtual de EAD, nos dias 26 (Second Life) e 27 ( ciclo de palestras)de novembro. Transmissão ao vivo pela internet com certificado digital e inscrições gratuitas. Programação no hotsite do evento. Acesse e inscreva-se! Opa... Pesquei esta informação super útil para quem se interessa por Educação a Distância pelo blog do meu amigo Pimentel. Veja heim?

Convite especial aos professores e alunos do Nível Superior

Prezados blogueiros/as e visitantes.

Como vão? espero que bem ...

Neste período 2009.2 sou com muito alegria, estudo e esforço orientadora de 10 alunos/as de cursos universitários, dentre eles e elas está minha orientanda Simone Tavares do Curso de Licenciatura em Computação da UEPB, onde leciono. Estamos construindo juntas um estudo monográfico sobre "O uso das Redes Sociais do ciberespaço no processo de ensino e aprendizagem". Para tal, solicitamos sua colaboração para que seja um/a respondente desta pesquisa. Há um questionário disponível para o/a professor/a e um outro para o/a aluno/a.

Agradecemos muito sua participação!

Prof. Lúcia Serafim e Orientanda Simone Tavares